一个人身上的问题太多了，早晚会形成多米诺效应，一张牌倒下了，接连就会推倒更多的牌，最终就变成了墙倒众人推。
东南大学马院前院长袁久红，因为在群聊里发了一张私密照片，引发了学校官方的注意和网上的热烈讨论，但随后从这一张照片上牵扯出来的问题却越来越多了。
当然，这是底线和道德方面出了问题，应当接受质疑和询问。尤其是袁久红的身份太特殊了，引发了如此多的不满，就更有必要查清楚。
袁久红照片事件未完，又被女同事老公揭底，强迫我妻子“就范”一张有问题的照片，这只是事件的冰山一角，袁久红的职业道德和学历真实性等问题也逐渐浮出水面，引发了人们对教师职业道德和学历背景的深思。
东南大学有一位女同事，她的丈夫亲自在网上发声，说明了以下几点事情，戴女士于年7月入职学院，但在入职仅一年半后的年1月，她申请离职。戴女士表示，她离职的原因之一是因为袁久红同志对她穿了小鞋，以男领导的职权逼迫女下属就范。
她作为性格刚正、有节操并且有原则的人，拒绝了这种要求。袁久红同志见戴女士不肯就范，便在工作中对她处处针对，甚至故意降低了她的绩效年终考核奖金，导致戴女士对学院失去信心，最终申请离职。
除此之外，学历问题也在网上引发了争议。袁久红声称自己在年毕业于南京大学哲学系，但经确认，该校的88届校友中并无袁久红这个人，这引发了人们对袁久红履历真实性的质疑。
南京大学哲学系于年的校友公开发声，要与袁久红划清界限，并指出袁久红并非该校的校友。当年同班同学只有72人出去，两人已经离开，剩下的并无重名者。
为了让这些质疑彻底坐实，这位校友还特意强调了自己愿意为所说的一切负法律责任。那么现在除了免职之外，袁久红身上值得调查的事情，可太多了。
职业道德作为教师的基本要求，应当放在首要位置，而学历只是教育背景的象征在高校当中有一群这样的老师，他们的学历，人设方面打造的很精彩，很漂亮，比如经常有某某国外著名院校博士毕业的字样，但实际上呢，其实他们的学生自己也心知肚明问题到底出在了哪里。
这老师的问题就在于他们为了这样漂亮的履历，却忽略了对道德背景的建设，有些老师在上课的时候就容易发表出一些带有歧义或者狭义观念的言论。
比如前段时间有一位教师每天上课给学生讲经济学的时候，说的都是过时很久的言论，最后是学生忍无可忍，把老师的言论挂在了网上，才引发了大家的批评。
这就像在学生时代，很多同学凭借着自己优秀的成绩考上了和，可是在那样高层次的大学里，他们依然会在道德上出现缺失，做错了事情，引发社会的批判。
方面，我们应该责怪这些老师，本身他们没有意识到道德也是身为人师非常重要的一部分修养，但另一方面应该考虑一下是什么让老师如此忽视道德的培养？
或许是因为在如今的高校体系当中，很多老师不希望自己被教师队伍淘汰，要么升职，要么就是走人，在这两种选择中，当然要不断的给自己积攒下优秀的履历，才能一步一步晋升。
而对教师的道德素质考核并不是那么严格，也不是那么常见的，这就导致了老师经常忽略它们。
为此有人建议说，或许应该在高校体系中加强对老师职业道德教育的引导，比如让老师在入职之初都能意识到自己以后的工作的严肃性，并且一段时间内就对老师的言行品德进行系统的考核。
高校作为培养未来社会精英的重要阵地，其教师队伍的素质和职业道德水平尤为重要高道德水平的教师能够为学生树立正确的价值观。大学时期对学生的价值观形成和认知能力具有重要影响。
一位高道德水平的教师能够引导学生正确认识自我、他人和社会，培养他们积极向上、诚实守信、公正公平的价值观。这有助于学生形成正确的世界观和人生观，为他们未来的职业生涯和社会参与奠定良好的基础。#东南大学袁久红已被免职#那么你怎么看待这件事呢？
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