黄磊曾经在给女儿多多的信中深情地说道：
你的出生是我最骄傲的事。我希望你们以后能够幸福，选择一种你们喜欢的方式生活下去，千万记得的是，不要为了赠品而买东西，这样你们的生活会更加快乐。
这样真诚而又朴实的话，其实是这位知名的演员站在一位普通父亲的角度，对女儿说出的最真诚的祝福。实际上，这已经不是黄磊第一次因为善于教育女儿被人所熟知了。
黄多多之所以变得现在这么优秀，有很大的原因其实要归功于黄磊选择了合理的育儿方式，一流的育儿方式对孩子的成长起到了相当重要的决定作用。
就拿黄磊和女儿多多来说，黄磊在生活中无时无刻不在表达着对于女儿的希望和认同，这些认同和希望在女儿眼中会成为积极的正面暗示，让女儿多多不断受到鼓励和支持，最终成长为一个优秀的孩子。
这其实是一种典型的正向反馈过程：
父母为孩子感到骄傲，给孩子正面的暗示——孩子受到鼓励，相信自己的判断并坚持做下去——父母再次感受到骄傲，给予更多的正面暗示。
在这种正反馈机制下，孩子最终自然会成长为一个优秀的孩子。心理学上将这种父母给予孩子期望和鼓励，孩子产生动力，最终变得优秀的过程称为：“罗森塔尔效应”。
在这个过程中，如果父母采取了错误的育儿方式，不正确的教育方式对孩子造成的负面影响也会因为正反馈的加强作用而获得加强，让孩子逐渐产生对自己的怀疑，以至于很难发挥自己的潜力，实现自己最初的目标。
罗森塔尔效应：孩子将来怎么样，关键是看父母有没有正面暗示罗森塔尔效应又叫“皮格马利翁效应”，是心理学上的一个著名效应，他是指人们对于某种特殊情景产生期望，最终实现这种期望的一个过程。最关键的是，这个效应强调了正面暗示的作用，一定的正面暗示甚至能让一件事发生质的变化。
“皮格马利翁效应”的名称其实是来自于古希腊的一个浪漫神话故事：一位叫皮格马利翁的古希腊国王，因为过于喜爱一座象牙雕像的女孩，日思夜想之下，这个女孩最终变成了一个真人。
这个故事其实揭示了这样一个道理：期望和赞美同样能够创造一个奇迹。而这个“道理”之所以能成为心理学上的通理，其实是离不开心理学家罗森塔尔接下来的这个实验。
哈佛大学的罗森塔尔教授进行过一个心理学上著名实验：他和同事雅各布森教授在一所小学进行了一次名为“孩子未来发展”的实验。
他们在六个年级的18个班里随机选择了一批学生，并将这些学生的名单交给了校方，并嘱咐校方说，这些孩子已经“通过”了他们的智力测试，是天生的学习天才，只要好好引导就一定能取得好成绩。
等到实验结束的时候，他们返回学校后惊讶地发现，名单上的那些孩子无论是在成绩还是社交上都取得了明显的进步，而且更加地自信开朗，学习动力更足。
研究人员认为，这是因为校方事先得知了这些孩子是“天才”，对他们赋予了更多的期望和